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學術課程

課程發展及檢討綜合架構(綜合架構)就檢討學士課程及研究院課程設定指標,由學術委員會(籌)負責監督。綜合架構是確保正規學習質素的重要一環,爲科目及課程檢討訂立程序,並爲學士課程、修課式研究院課程的教師的專業發展提供指引。大學在教與學的政策中采納內蒙古師範大學的「果效爲本學習法」。